Texto televisivo y educación infantil: conocimiento cotidiano y trabajo pedagógico

Resumen

Esta investigación busco identificar sensible que los niños producen para la educación física, del texto que televisa en la cultura corporal y de sus implicaciones pedagógicas en las lecciones de la educación física en la educación infantil para glimpse las posibilidades de un proyecto de la educación física que asiste a los niños para dialogar con el texto televiso. Uno estaba sobre una investigación del participante, en la cual concluimos que el trabajo para generar temas hacen posible la integración de la lengua audio-visual en la escuela. Tal trabajo es más amplio que la educación física y debe implicar toda la escuela, pero tiene papel significativo porque mucha de la relación niño-TV se convierte para el cuerpo-movimiento del árbol.

Palabras clave: Educación Física; Educación Infantil; Trabajo pedagógico.