EL IMAGINARIO COLECTIVO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACIÓN FÍSICA ACERCA UNA VIDA SANA
Resumen
Objetivo: se investigó el imaginario colectivo de los estudiantes de Educación Físicaacerca una vida sana. Metodología: llevó a cabo una entrevista con 27 estudiantes de curso de Educación Física basándose en el procedimiento Historia-Dibujo con Tema, con el tema “una persona que lleva una vida saludable”. Las produciones fueron consideradas a la luz del método psicoanalítico y el captura interpretativo de los campos de sentido afectivo- emocional subyacente. Resultados: encontró un campo de sentido afectivo-emocional llamado “responsabilidad individual”, con la creencia de que la salud es un estado que depende, fundamentalmente, de los logros personales. Conclusiones: mientras que esto campo operan en el sentido de reforzar la iniciativa personal, culpa la persona por su condición de salud/enfermidad.
Palabras clave
Imaginario colectivo; Hábitos saludables; Promoción de la salud; Estudiantes de educación física
Refbacks
- No hay Refbacks actualmente.
Indexadores
Bases de dados
A RBCE On-line é uma publicação do Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte (CBCE).
Este site é melhor visualizado utilizando os navegadores Mozilla Firefox ou Google Chrome.